تبلیغات
مجتمع آموزشی پرورشی حضرت معصومه(س) منطقه ماهیدشت - مطالب علوم دوره ابتدایی
مجتمع آموزشی پرورشی حضرت معصومه(س) منطقه ماهیدشت
بهره گیری از نظرات و تجارب عزیزان عرصه ی تعلیم و تربیت جهت ارتقای همه جانبه ی دانش آموزان
صفحه نخست       پست الکترونیک          تماس با ما              ATOM            طراح قالب
گروه طراحی قالب من گروه طراحی قالب من گروه طراحی قالب من گروه طراحی قالب من گروه طراحی قالب من
درباره وبلاگ


با توجه به دنیای امروزی که فناوری اطلاعات و تبادل اطلات بسیار مهمتر از پیش شده لذا به روز بودن و استفاده از نظرات دیگران و استفاده از تجارب آنهادر روند پیشرفت همه جانبه ی دانش آموزان و سهیل شدن امر تدریس کمک شایانی خواهد کرد.از آنجا که مدارس ابتدایی اغلب روستاها بصورت چند پایه هستند لذا مدیریت زمان از گزینه های غیر قابل انکار جهت بهبود وضعیت تدریس دانش آموزان روستایی است تا با حداقل امکانات بتوان به نتایج ارزنده ای دست یافت.این وبلاگ نیز در همین راستا از تمامی عزیزان عرصه ی آموزش دعوت به همکاری می نماید

مدیر وبلاگ :سامان محمدی
نویسندگان
نظرسنجی
نظرتون در مورد وبلاگ و مطالبش چیه؟






مشخصات كلی :

عنوان درس : آهنربا                                                   نام و نام خانوادگی : ام كلثوم قادری

روش تدریس :پژوهش آموزی                                      دبستان : شهید باهنر

مدرك و رشته تحصیلی : لیسانس آموزش ابتدایی          تعداد دانش آموزان : ۲۵ نفر

زمان : ۴۵ دقیقه                                                       كلاس : چهارم ابتدایی      

اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ تبریز

 

هدف كلی : نامگذاری سرهای آهنربا - خاصیت آهنربا - تاثیر قطب ها آهنربا -

دانستنیها و مهارتها : گفتگو درباره تصویر عنوانی - همكاری جهت تهیه وسایل مورد نیاز - با انجام آزمایشی پی به خاصیت آهنربا در دو سر آهنربا ببرند - با آزمایشی تاثیر قطب های آهنربا بر همدیگر را بدانند - با اطلاعات قبلی كه دارند فرضیه سازی كنند - بهترین فرضیه را برای آزمون انتخاب كنند - از طریق مشاهده و آزمایش اطلاعاتی را كسب كنند - یادداشت برداری كنند - برای اطلاعات و نتیجه گیری كه كرده اند سازماندهی دهند - درباره درستی و نادرستی فرضیه ها قضاوت در گروه داشته باشند - از انجام پژوهش خود گزارش تهیه كنند - ارائه گزارش كنند .

نگرش ها : احساس كنجكاوی نسبت به تهیه آهنرباء وسایل - نشان دادن علاقه نسبت به كار با آهنربا - فعالیت در انجام كار گروهی - پشت سر گذاشتن مراحل آزمایش - رعایت نكات ایمنی - رعایت نكات بهداشتی - مشورت كردن در گروه - همكاری در گروه - استفاده از نظرات همدیگر - تقویت روحیه پرسش و كنجكاوی -

مفاهیم : قطب های غیر همنام همدیگر را جذب می كنند - قطب های همنام همدیگر را دفع می كنند - خاصیت آهنربایی در دو سر آهنربا بیشتر است - قطبی كه به سمت شمال است قطب شمال و با علامت N و قطبی كه به سمت جنوب است قطب جنوب و با علامت S نشان می دهند .

وسایل كمك آموزشی : كتاب درسی - انواع آهنربا ها - براده آهن - سنجاق و سوزن آهنی و فلزی كتاب - تخته سیاه - گچ -

روش یاددهی و یادگیری : الگوی تدریس پژوهش آموزی - روش فعال و گروهی - بحث و گفتگو - بارش فكری -

فعالیتهای قبل از شروع درس : سلام و احوالپرسی - حضور و غیاب طبق روال كار در كلاس - سوال از درس قبلی از چند نفر از دانش آموزان در رابطه با الكترسیته و تشویق آنها - رفع ابهامات و اشكالات درسی - چون جلسه قبل اعلام كرده بودم كه بچه ها درس جلسه بعد درباره آهنربا است و هركس در خانه آهنربایی كه دارد با آن هرچه به ذهنش می رسد را انجام دهد و تجربیات و سوالاتی را كه برایش پیش آمده را یادداشت كند كه دانش آموزان با علاقه و افتخار هركدام در این لحظه می خواهند كه كارهایی را كه خودشان انجام داده اند را بیان كنند كه نشان از آمادگی آنها برای ارائه درس جدید است كه همراه با دانش آموزان كلاس را برای رفتن به آزمایشگاه ترك می كنیم .



ادامه مطلب


نوع مطلب : علوم دوره ابتدایی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
یکشنبه 21 خرداد 1391

شکل قاره ها

چندین بار در تاریخ زمین، تصادف بین قاره ها منجر به ایجاد قاره های بزرگ گردیده است. گرچه پوسته قاره ای ضخیم است اما به مراتب آسان تر از پوسته اقیانوسی شکسته می شود آنگونه که قاره های بزرگ سریعا شکسته شده و به قاره های کوچک تبدیل شده اند. مواد موجود در جبه قسمتهای خالی را پر می کند و پوسته های جدید اقیانوسی را به وجود می آورد. هنگامیکه یک قاره شکسته و قسمتها از هم جدا می شوند، حوزه های جدید اقیانوسی در بین آنها ایجاد می گردد. حدود یک سوم از سطح زمین را پوسته قاره ای پوشانده است، بنابراین این تکه ها نمی توانند بدون برخورد حرکت نمایند. وقتی دو قاره به هم برخورد می کنند، یک حوزه قدیمی اقیانوسی از بین می رود. فرایند جدا شدن قاره ها و پیوستن آنها به یکدیگر به نام زمین شناس کانادایی جان ویلسون (Wilson John) که برای نخستین بار این پدیده را توضیح داد، چرخه ویلسون نام گرفت.

قاره ها احتمالا از حدود ۲ میلیارد سال پیش تاکنون در حرکت بوده اند، با این حال زمین شناسان تنها مدارکی در دست دارند که بیان کننده حرکت قاره ها از ۸۰۰ میلیون سال پیش است. بیشتر پوسته های اقیانوسی قبل از این تاریخ دچار سابداکشن شده و در جبه زمین فرو رفته اند.

زمین شناسان تعیین نموده اند که حدود ۸۰۰ میلیون سال پیش، قاره ها به صورت یک قاره بسیار بزرگ به نام ردینیا (Rodinia) بوده اند. آنچه ما اکنون به عنوان آمریکای شمالی می شناسیم، زمانی مرکز ردینیا بوده است. جریان مواد در جبه باعث شکسته شدن و تقسیم ردینیا به قسمتهای کوچک شد. این قسمتها بین ۵۰۰ میلیون تا ۲۵۰میلیون سال پیش به یکدیگر برخورد کردند. برخورد بین آنچه اکنون آمریکای شمالی، اروپا و آفریقا نامیده می شود، منجر به ایجاد کوهستان آپالاچین در آمریکای شمالی شد. برخورد بین قسمتی از سیبری کنونی و اروپا نیز کوهستان اورال را ایجاد کرد.

در ۲۵۰ میلیون سال پیش، قاره ها با برخورد با یکدیگر ابر قاره دیگری را با نام پانژه آ (Pangaea) شکل دادند. در آن هنگام تنها یک اقیانوس که همه زمین پیرامون پانژه آ را احاطه می نمود به نام پانتالاسا (Panthalassa) وجود داشت. حدود ۲۰۰ میلیون سال پیش، پانژه آ شروع به شکستن و تکه تکه شدن نمود. این ابر قاره به دو قسمت بزرگ به نامهای گوندوانالند (Gondwanaland) و لوراسیا (Laurasia) تقسیم شد. به مرور زمان گوندوانالند تقسیم شده و قاره های آفریقا، آنتارکتیکا، استرالیا، آمریکای جنوبی و شبه قاره هند را به وجود آورد. لوراسیا نیز در نهایت تقسیم شد و یوراسیا و آمریکای شمالی را ایجاد نمود. هنگامیکه صفحه های قاره ای از یکدیگر جدا می شوند، پوسته اقیانوسی جدیدی در بین آنها ایجاد می گردد.

 

جبه پوسته ی زمین، سابداکشن چیست ؟، زمین لرزه و سیاره ی زمین، تغییرات آب و هوایی زمین و عصر یخبندان، تاریخ زمین، سن زمان چند سال است؟، شکل گیری و به وجود آمدن زمین، دوره اول زمین شناسی یا دوره پالئوزوئیک، Paleozoic، دوره مززوئیک، Mesozoic، معرفی و آشنایی با دوره های زمین شناسی، دوره زمین شناسی سنوزوئیک، Cenozoic، جدول آماری زمین، آمار و ارقام در مورد كره ی زمین،

 

تغییرات آب و هوایی زمین

عصر یخبندان



ادامه مطلب


نوع مطلب : فیزیک متوسطه، علوم دوره ابتدایی، معلمان بخوانند، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
پنجشنبه 31 فروردین 1391

آمـوزش عـلـوم در سال اوّل دبستان ، عمدتاً برپرورش مهارت مشاهده تاكید دارد .دانش آموزان از راه مشاهده ، در باره ی دنیای اطرافشان چیزهای زیادی یاد می گیرند . اجسام و پدیده های طبیعی عمدتاً از راه حـواس پنجگانه مـشـاهـده می شود . اطلاعاتی كه دانش آموز از این راه بـه دسـت می آورد ، باعـث تـحـریـك حـس كنجكاوی ، پرسشگری ، تفسیر وقایع محیط اطراف و تحقیق بیشتر مـی شـود . توانایـی مشاهده كردن كه آموزش علوم در سال اوّل بر پرورش آن تاكید دارد ، باعث پـرورش تـوانـایی تعمیم ، برقراری ارتباط ، پیش بینی كردن و … می شود . در سـال ا وّل دبـستـان دانـش آمـوز در درس عـلـوم تجربی مفاهیم اندك و بسیار محدودی فـرا می گیرد ، امـّا بـرپـرورش مهارتها كه مهمترین آنها كـاربـرد مهارت مشاهده و برقراری ارتباط و تا حدی پیش بینی كردن ، نتیجه گیری كردن و كاربرد ابزار اسـت  ، تاكید بیشتری می شود . بنابر این هـرگونه ارزشیابی از دانش آموز ، باید حـامـی هـدف اصلی آمـوزش علوم در این پایه باشد . در امتحان پایانی به ارزیابی مفاهیم اندكی كه دانش آموز فراگرفته اسـت در حـد خود بها داده شـود و بـر ارزیـابـی توانایی هایی كه در كاربرد مـهـارت مـشاهـده و سـایـر مـهـارتـها و نـگرش هایی كه پرورش آنها هدف این درس در سال اوّل بوده است ، تاكید شود .

 با این نگرش مجموعه فعالیـت هایی بـرای امتحانات پایانی كلاس اوّل ابتدایی پیشنهاد می گردد و هـمكاران محتـرم و تـلاشـگر مـی توانند مشابه این امتحان را برای پایان هر دوره ی آموزشی طراحی و اجرا نمایند . 



ادامه مطلب


نوع مطلب : علوم دوره ابتدایی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
جمعه 2 دی 1390

1 – مشاهده

مواد و وسایل لازم : برگه ی مشاهده ،6 جفت دکمه ( کلاً 12 عدد ) ، کیسه ی نایلون ( دکمه ها بهتر است 6 جفت متفاوت باشند ، مثلاً 2 دکمه ی قرمز با دو سوراخ ریز ، دو دکمه ی قرمز کوچک با 4 سوراخ ریز ، دو دکمه ی بزرگ قرمز با دو سوراخ ، دو دکمه ی بزرگ قرمز با چهار سوراخ ، دو دکمه ی آبی با دو سوراخ ریز و دو دکمه ی آبی بزرگ با 4 سوراخ ریز )

روش کار : از دانش آموزان بخواهید دکمه ها را به دقت مشاهده کنند ، به آنها یادآوری کنید که برای هر دکمه یک جفت وجود دارد ، آنها باید هر جفت دکمه را در یک چهارگوش کاغذ بگذارند . دور آنها را خط بکشند ، رنگ کنند و در نقاشی خود تعداد سوراخهای دکمه ها را نشان دهند .



ادامه مطلب


نوع مطلب : علوم دوره ابتدایی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
جمعه 2 دی 1390

امواج آب :

http://daneshnameh.roshd.ir/mavara/img/daneshnameh_up/d/dc/Interf.png

·         یك سطل بزرگ را تا نیمه پر از آب كنید.

·         یك ریگ داخل سطل بیندازید .

·         از بچه ها بپرسید كه در سطح آب چه می بینند ؟

·         حالا از آن ها بخواهید موج هایی را كه می بینند را روی یك ورق نقاشی كنند .حتما جالب خواهد بود

امواج صدا :

·         حالا ریگ را بردارید و آن را آهسته روی یك سطح چوبی بیندازید .آیا صدایی می شنوید ؟

·         توضیح دهید : هوا هم تقریباً مثل آب موج تولید می كند .

·         امواج صدا در هوا پخش می شوند و خیلی سریع به گوش می رسند .

·         ساختمان گوش ها و مغز ما به گونه ای است كه می توانیم صداها را بشنویم .

پیام آبی :

نوعی حشره وجود دارد كه می تواند روی سطح آب راه برود .هنگام راه رفتن حشره ، روی آب موج هایی ایجاد می شود .این حشرات می توانند با استفاده از امواجی كه روی آب به وجود می آورند ، با یكدیگر ارتباط برقرار كنند.

بازی پیامك رسانی :

این بازی هیجان انگیز را در كلاس هم می توانید انجام دهید .

وسایل لازم برای این كار:

·         ظرف یا تشت برای پر كردن آب   - آب  -دانش آموزان   

·         دستتان را در آب ساكن فرو كنید و چشمانتان را ببندید .

·         از دوستتان بخواهید آب را به چندین طرف مختلف تكان بدهد .

·         آیا تغییری را روی پوست دستتان حس می كنید ؟

·         آیا می توانید موجی را به معنی «بله » و موجی را به معنی «نه» تعبیر كنید ؟





نوع مطلب : علوم دوره ابتدایی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
پنجشنبه 1 دی 1390

آن جا هوا دارد

http://www.2rnaz.com/khabar/115136_585.jpg

یك چیز مخصوص در بالای خشكی و آب وجود دارد و در آن هواست.هوا اطراف كره ی زمین را فرا گرفته است .از جعبه ی لغت استفاده كنید و جمله ها را كامل كنید.

مریض    زنده     باد    ابرها       گازها    هوا      تنفس


1.        ما هوا را .................می كنیم.

2.        ....... اطراف كره ی زمین را فرا گرفته است.

3.        هوا .......... را حركت می دهد .

4.        گیاهان و حیوانات برای ........ماندن به هوا نیاز دارند .

5.        هوا از ...........ساخته شده است.

6.        هوای آلوده مردم را .......... می كند.

7.        هوای متحرك را ................ می نامیم.

شما نمی توانید هوا را ببینید ،اما هوا همه جا وجود دارد.این آزمایش را انجام دهید تا هوا را حبس كنید .

1.        یك كیسه ی پلاستیكی بردارید.

2.        آن را در هوا بچرخانید.

3.        مطمئن شوید كه كیسه پر شد.

4.        درب كیسه را ببندید .هوا درون آن حبس می شود.

5.        با یك دست كیسه را بگیرید و با دست دیگر كیسه را فشار دهید .آیا حركت هوا را حس می كنی؟

یك دانشمند باشید ! سه چیز را نقاشی كنید كه درون آن ها هوا وجود داشته باشد.





نوع مطلب : علوم دوره ابتدایی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
پنجشنبه 1 دی 1390

شبنم

قطره های ریز آب که صبح زود در روی گیاهان ، علف و دیگر چیزها می بینیم شبنم نام دارد .این جمله ها را بخوانید تا شبنم را بشناسید . از جعبه ی لغت استفاده کنید و این جمله ها را کامل کنید .

جعبه ی لغت

هوا

شب

خنک

شبنم

خورشید

 

1-    در مدت روز ........... علف ، برگ ها و دیگر چیزها را گرم می کند.

2-    گرمای خورشید هم چنین سبب می شود که رطوبت به .............. برود .رطوبت آب و یا مایع موجود در هوا است.

3-    در ............. علف و دیگر چیزها خنک می شوند ، وقتی خنک شدند ، هوای نزدیک آن ها نیز خنک می شود .

4-    هوای ............. نمی تواند رطوبت اضافی را در خود نگه دارد .

5-    رطوبت اضافی در هوای سرد به ............ تبدیل می شود .

 

  آزمایش !                                                                      

الف . شما می توانید شبنم درست کنید .یک قوطی کمپوت خالی را پر از یخ کنید . به آن  آب اضافه کنید فکر می کنید برای بیرون قوطی چه روی می دهد ؟ ..................................................... .......................................................................................

ب . قوطی کمپوت پس از 10 دقیقه چگونه است . شکل آن را نقاشی کنید .                                                        

یک دانشمند باشید! در یک روز صبح وقتی شبنم است به بیرون بروید .چیزهایی را که روی آن ها شبنم نشسته است و چیزهایی را که شبنم ندارد در فهرستی بنویسید .



نوع مطلب : علوم دوره ابتدایی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
چهارشنبه 30 آذر 1390
طیف نور

 

 

با استفاده از توری پراش ، می توانید ببینید که نورهایی که تک رنگ به نظر می رسند ممکن است واقعا ترکیبی از رنگ ها که طیف نامیده می شوند، باشند. همچنین می توانید طیف نوری را که از منبع های مختلف ساطع می شود، با هم مقایسه کنید.

 

 

 

طیف نور
وسایل لازم:

یک جعبه کفش در حدود 5 سانتی متر ارتفاع و 30 سانتی متر طول

کارت مقوایی

چسب

توری پراش( می توانید به صورت صفحه از فروشگاه های وسایل علمی خریداری کنید)

تیغ موکت بری



ادامه مطلب


نوع مطلب : علوم دوره ابتدایی، علوم راهنمایی، فیزیک متوسطه، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
سه شنبه 15 آذر 1390

آموزش برق به زبان ساده

بین الكترونها و پروتونها نیروی جاذبه و بین خودشان باهم نیروی دافعه وجود دارد كه ماهیت این نیروها هنوز شناخته نشده است اما برای تحلیل ساده تر بارالكتریكی را مطرح كرده كه برای الكترون با علامت منفی و برای پروتون با علامت مثبت مشخص شده است.

● الكترون چیست؟

الكترون معنای یونانی كهربا است كهربا ماده ای است كه در مالش به پارچه پشمی باردار شده و خرده های كوچك كاه را جذب می كنداین ربایش بعلت نیرویی مرموز اتفاق می افتد كه یونانیان آن را الكتریسیته نامیده اند
▪ اجزای ماده :
همه مواد از ملكولهای شكل میگیرند كه آنها نیز خود از اتمها ساخته می شوند . اتمها از دو جز’ اصلی الكترون و هسته ساخته می شوند كه الكترونها در مدارهای مشخص بدور هسته در گردش می باشند .



ادامه مطلب


نوع مطلب : فیزیک متوسطه، علوم راهنمایی، علوم دوره ابتدایی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
سه شنبه 15 آذر 1390

منظومه خورشیدی که در 4.6 بیلیون سال پیش شکل گیری خود را آغاز کرده طی گذشت زمان با فرایندهای تکاملی متفاوتی مواجه شده که این تحولات تحت بررسی بوده است اما کیهان شناسان تاکنون موفق به کشف برخی رازهای پایدار این منظومه عظیم و مرموز نشده اند.

 

 ناشناخته های سیاره سبز زمین در نظر انسانها بسیار کوچک خواهد بود زمانی که انسان از وجود تعداد نامعینی کهکشان، ستاره، سیاره و دیگر اجرام کیهانی آگاه باشد. پدیده هایی که در نهایت عظمت در شکل نقاطی ریز و درخشان آسمان شبهای سیاره زمین را می آرایند.



ادامه مطلب


نوع مطلب : فیزیک متوسطه، علوم دوره ابتدایی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
سه شنبه 15 آذر 1390


( کل صفحات : 2 )    1   2   


موضوعات
آمار وبلاگ
  • کل بازدید :
  • بازدید امروز :
  • بازدید دیروز :
  • بازدید این ماه :
  • بازدید ماه قبل :
  • تعداد نویسندگان :
  • تعداد کل پست ها :
  • آخرین بازدید :
  • آخرین بروز رسانی :
امکانات جانبی
خدمات وبلاگ نویسان جوانBlogCodeکد حدیث تصادفیکد حدیث تصادفیکد حدیث تصادفی

دیکشنری آنلاین

دیکشنری آنلاین

نایت اسکین-ابزار گوکل پلاس

ابزار مذهبی وبلاگ
وبلاگ
وبلاگ-كد تاریخ هجری
وبلاگکد ماوس
Google

در این وبلاگ
در كل اینترنت
وبلاگ-کد جستجوی گوگل
وبلاگ
وبلاگ

چت روم

چت روم

مترجم سایت

مترجم سایت

log



Pichak go Up

آپلود عكس

آپلود عكس

.

کد جمله های دکتر شریعتی

کد جمله های دکتر شریعتی

کد نمایش آب و هوا کد نمایش آب و هوا

اللّهُمَّ كُنْ لِوَلِیِّكَ الْحُجَّةِ بْنِ الْحَسَنِ صَلَواتُكَ عَلَیْهِ وَعَلى آبائِهِ فی هذِهِ السّاعَةِ وَفی كُلِّ ساعَةٍ وَلِیّاً وَحافِظاً وَقائِدا ‏وَناصِراً وَدَلیلاً وَعَیْناً حَتّى تُسْكِنَهُ أَرْضَك َطَوْعاً وَتُمَتِّعَهُ فیها طَویلاً

خدمات وبلاگ نویسان جوان

کد نمایش آی پی

کد نمایش آی پی

تماس با ما
کد تماس با ما

كدهای جاوا وبلاگ




كد عكس تصادفی

ابزار و قالب وبلاگبیست تولزکد لوگوهای سه گوشه
ابزار و قالب وبلاگبیست تولزکد صلوات شمار برای وبلاگ


ابزار و قالب وبلاگبیست تولز

ابزار نمایش شعر تصادفی از شاعران برای وبلاگ و سایت

شعر تصادفی

ابزار و قالب وبلاگبیست تولزکد تلوزیون انلاین

 ابزارهای زیبا سازی برای سایت و وبلاگ مجتمع آموزشی پرورشی حضرت معصومه
استخاره آنلاین با قرآن کریم


تعبیر خواب آنلاین

تعبیر خواب


بازی آنلاین


http://www.leader.ir
مشاهده و دریافت کد
ابزار و قالب وبلاگبیست تولزابزار سخن بزرگان برای وبلاگ ها و سایت ها
 ابزارهای زیبا سازی برای سایت و وبلاگhttp://fish.medu.ir/3538/3538Docs/news/20110803120.jpg
وبلاگ
تصاویر زیباسازی نایت اسکین

پیج رنک گوگل

پیج رنک

تصاویر زیباسازی نایت اسکین
تصاویر زیباسازی نایت اسکین
Check Pagerank of Website Easily

اسلایدر